华东师范大学学报·教育科学版杂志简介

《华东师范大学学报·教育科学版》杂志（CN:31-1007/G4）内容丰富、思想健康，1983年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。该杂志主要涵盖教育学科、教育科学、教育心理学、教育管理学等多个教育领域的学术，是一个集产、学、研、用为一体的研究平台。杂志面向全球学术界和科研机构，发表具备理论价值和实践应用价值的原创性研究成果。并可向全球教育研究领域的专家、学者和组织机构免费发放，力求推动全球教育领域的学术交流和合作。

《华东师范大学学报·教育科学版》编辑团队由华东师范大学教育学科领域的专家和学者组成，专家评审制度科学严谨，杂志的评审意见客观公正。同时，杂志还采取模拟双盲评审制度，保证投稿隐匿性，进一步保障学术论文的质量和可信度，并且杂志编辑部同样定期邀请国内外教育领域的专家、学者开展论文修改和学术交流，保证学术论文提升至最高水平。该杂志发表的论文不仅具有学术研究价值、教育实践意义、教育改革探索的深入思考，还充分展现了高等教育的特殊性、开放性和创新性，为推动教育事业科学、健康、持续发展做出了不可替代的贡献。

综上所述，作为高等教育领域的重要学术期刊，《华东师范大学学报·教育科学版》的杂志编辑团队以严谨科学的态度，力求发表优秀的原创学术论文，以推进教育研究、教育实践、教育改革、人才培养为目标，不断提升其在国内外学术界的知名度和影响力，是全球教育教研领域受欢迎的学术期刊之一。

华东师范大学学报·教育科学版杂志特色

①篇名。论文的篇名要求简洁、精练、准确，一般不超过 20 字；应将篇名、关键词、摘要翻译成英文，另页附在文末。

②作者署名。本刊实行双向匿名审稿，请将作者本人的相关信息，包括姓名、工作单位、职务、研究方向，以及联系地址和邮编、电话号码、电子邮箱、身份证号码（录用后发放稿费用）等，与英文篇名一起，另页附在文末。

③摘要和关键词。（ 1 ）来稿中必须附有摘要和关键词，摘要和关键词置于篇名之下，正文之前;（ 2 ）摘要以大约 300 个汉字为宜，应以第三人称对文中观点进行概括和提炼（应包含研究目的、方法、结果和结论四个要素），避免出现 “本文”、“论文”、“作者”或“本研究”等作者语，避免出现“认为”、“指出”等词语，也不需对文中观点进行评价;（ 3 ）中文关键词 3 — 5 个，尽量从《汉语主题词表》中选用。

④基金项目。来稿如为获省部级以上学术基金资助的成果，请将基金项目的完整名称、编号等具体内容与作者信息一起，另页附在文末。

⑤正文。来稿应使用规范的汉字和标点符号；数字书写和插图、表格的编排应当符合有关的国家标准和规范。正文中不应出现可显示作者身份的信息。

⑥论文正式发表后，我们将送给作者2本样刊，并一次性给付著作权使用费和稿酬。

⑦本刊从未授权任何机构和个人组稿，也不对作者收取任何费用。本刊反对一稿多投及抄袭、剽窃等侵权行为，因作者的上述行为给本刊造成不良影响的，由作者承担全部责任。

⑧《华东师范大学学报（教育科学版）》已同意加入《中国学术期刊光盘版》、万方网、维普网和台湾中文电子期刊服务—思博网 (CEPS)。凡在本刊上刊载的稿件，均视为作者同意为上述网络或系统收入。