首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理 > 比较教育研究 > “一带一路”高校战略联盟建设的现状、困境与路径 【正文】

“一带一路”高校战略联盟建设的现状、困境与路径

朱以财; 刘志民 南京农业大学公共管理学院; 江苏南京210095; 南京农业大学高等教育研究所; 江苏南京210095
  • 一带一路
  • 高校战略联盟
  • 高等教育合作

摘要:2015年以来,在政策的推动下,各种形式和类型的"一带一路"高校战略联盟相继兴起,并初见成效。通过分析其中具有代表性的八个高校战略联盟,发现其呈现出如下特征:联盟经历从倡议构想、理论探讨到实践运行的发展过程,联盟动机清晰明确,联盟专业化或行业化特征明显,联盟运行机制完备而有效。推进"一带一路"高校战略联盟建设具有良好的现实基础和政策基础,同时也面临着诸多不确定性因素。在"一带一路"高校战略联盟建设中,需要政府适度参与,设定主体间性观念逻辑;立足联盟情境,确立与"一带一路"建设相容的联盟目标;拓展"公共空间",助力联盟组织化进程;科学探索,推动联盟从"制度共建"走向"文化共鸣"。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 文秘咨询

比较教育研究

  • 预计1-3个月 预计审稿周期
  • 1.41 影响因子
  • 教育 快捷分类
  • 月刊 出版周期

主管单位:中华人民共和国教育部;主办单位:北京师范大学

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询