摘要：教育作为博物馆的核心功能已是学界的共识。在英国,博物馆的教育功能已经在政府层面得到确认,自1997年起,促进社会融合便成为新工党执政理念的中心。博物馆的教育功能被视作促进社会包容的中介。博物馆学家胡珀-格林希尔认为,教育功能应该作为博物馆首要发展的功能,并且作为其存在的主要原因之一。