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基于“对分课堂”模式下的定向培养直招士官课堂教学改革与实践——以《船舶电子电气》课程为例

李兆呛; 陆宝成 滨州职业学院
  • 定向培养
  • 直招士官
  • 教学改革
  • 对分课堂

摘要:定向培养直招士官项目是落实军民融合发展的一项重大举措。为提高直招士官的培养质量,以某职业学院轮机工程技术(士官)班和航海技术(士官)班为对象,以复旦大学张学新教授创立的'对分课堂'教学模式为载体,针对定向培养直招士官生的特点,对《船舶电子电气》课程进行了课堂教学改革与实践。

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