基于“对分课堂”模式下的定向培养直招士官课堂教学改革与实践——以《船舶电子电气》课程为例

摘要：定向培养直招士官项目是落实军民融合发展的一项重大举措。为提高直招士官的培养质量,以某职业学院轮机工程技术(士官)班和航海技术(士官)班为对象,以复旦大学张学新教授创立的'对分课堂'教学模式为载体,针对定向培养直招士官生的特点,对《船舶电子电气》课程进行了课堂教学改革与实践。