摘要：在高校中,篮球是较为普及的运动,具有对抗性和娱乐性特点。在高校中开设篮球课程,不但受到学生的关注和欢迎,还能提高学生参加体育运动的自主性,增强学生身体素质。在目前我国高校篮球教学中,存在理论教材更新不及时、训练方法陈旧等问题。本文依据项目课程理论,对当前高校篮球改革中出现的问题进行分析,并针对目前课程改革背景,提出针对性的解决方案,从而提高篮球课堂的教学质量,推动高校学生运动能力的提升。