区域性初中学业质量标准研制策略
大连教育学院初中教师教育中心; 辽宁大连116021
- 初中
- 学业质量
- 标准
- 区域性
摘要：区域性初中学业质量标准的研制应基于一线教师教学需求,基于单元开展教学设计,基于课程内容和课程目标,依据学科课程标准,建立多元优化学科评价体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：区域性初中学业质量标准的研制应基于一线教师教学需求,基于单元开展教学设计,基于课程内容和课程目标,依据学科课程标准,建立多元优化学科评价体系。
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