首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 中国语言文字 > 对外汉语教学与研究 > 近二十年汉语听力研究与教学综述 【正文】
摘要:文章主要对近二十年汉语听力研究和教学进行综合梳理。内容针对汉语听力领域最常讨论的问题,包括听力过程、汉语听力的难度所在及影响汉语听力的因素、听力课教学模式、听说相结合的教学法及特殊类型的听力课、听力课教学内容、听力课教学方法和技巧、听力教学中的技术应用、听力测试、听力教材与辅助听力材料及听力速度。最后一部分是对汉语听力研究的展望。
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