应用型研究生岗位任职能力培养对策思考

摘要：研究生教育是我国培养高层次专门人才的主要途径。为落实和推进研究生教育创新发展，军队研究生教育必须由培养学术型人才向培养应用型人才转变。本文从培养目标、课程教学体系、课程教学方法、创新能力培养、优良品德培育、非智力因素培养、精细化管理、职业实践、文化育人等9个方面，对加强军队应用型研究生培养进行了有益探索，为应用型研究生的培养提供了参考和借鉴。