首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 福建教育学院学报 > 基于“力行”教育的课堂教学模式改革——以明溪县第二实验小学为例 【正文】
基于“力行”教育的课堂教学模式改革——以明溪县第二实验小学为例
明溪县第二实验小学; 福建明溪365200
- 课堂教学模式改革
- 有效教学
- 核心素养
摘要：文章提出以“三学一引”为主要内容的“力行”教育课堂教学改革,即学生“自学”“互学”“研学”和教师“引导”相结合。通过“三学一引”,提升课堂教学的有效性,促进学生核心素养的培养。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
我们提供的服务
在线客服
一对一咨询服务、简单快捷、省时省力
了解更多 >
快递配送
直邮到家、实时跟踪、更安全更省心
了解更多 >
杂志订阅
去除中间环节享受低价，物流进度实时通知
了解更多 >
杂志推荐
正版杂志，匹配度高、性价比高、成功率高
了解更多 >