首页 > 期刊 > 自然科学与工程技术 > 基础科学 > 自然科学理论与方法 > 发明与创新 > 浅析职业学校一体化课改下的数学教学 【正文】
摘要:职业教育体系和普通教育体系有很大的区别,既然要体现出它的职业性,职业学校的学生就要在日常学习中获得最初始的职业技能。应用数学就是一项日常生活中处处都要用到并且必要的的技能。在教学中,每一门课程都必须理论和实践相结合。但是现在主流的职校数学与普通教育数学课其实在根本上没有什么分别,甚至连教科书都别无二致,这样职校的优点也就显现不出来。所以职校很需要一套能体现出职教特点的教材与教学体系。
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