首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 高等财经教育研究 > 多元视角下师生文化的冲突及化解策略 【正文】
摘要:多元文化的发展,使得师生在互动过程中文化之间的矛盾冲突日益凸显出来,对教育活动产生了严重影响。社会中存在的不同文化塑造着不同的人群,教师与学生由于受到不同文化的熏陶,使得他们成为具有不同文化特质的两个不同的群体。本文基于多元文化的视野,从文化、师生文化的概念及特征入手,探讨师生文化冲突产生的原因,明晰师生文化冲突产生的影响,旨在寻求解决师生文化冲突的有效途径,使师生文化在多元文化背景下融合,以创建和谐教育的发展。
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