如何提高学生英语自主学习能力
西南林学院; 云南昆明650224
- 自主学习
- 认知和元认知策略
- 措施
摘要：该研究首先对学生英语的认知和元认知水平进行了问卷调查,对个别学生和教师进行了采访。结果学生的学习自主能力不容乐观,并对这种现状进行了分析。基于以上事实,提出了相应的措施以提高学生英语自主学习的能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：该研究首先对学生英语的认知和元认知水平进行了问卷调查,对个别学生和教师进行了采访。结果学生的学习自主能力不容乐观,并对这种现状进行了分析。基于以上事实,提出了相应的措施以提高学生英语自主学习的能力。
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