摘要：在大数据、云计算、物联网等高新技术带来的教育改革浪潮中,中职学校如何实现“互联网+”,如何培养出更符合市场需求、有更高职业核心素养的中职营销人才?目前,传统教学中存在观念偏差、教需脱节、目标虚置、价值错位等弊端,造成职业核心素养的严重缺失。若不对现有的课堂教学模式进行改革,则无法很好地满足培养中职学生发展职业核心素养。转变课堂教学模式,利用数字聚合优势构建全新的智慧教学模式,成为市场营销学教学改革的紧迫诉求。笔者以提高中职学生职业核心素养为目标导向,在对中职学校教学现状及其弊端进行深刻剖析的基础上,从启智、众智、升智和富智等四个环节着手构建中职营销智慧课堂教学模式,提升学生的职业核心素养。