现代工程技术背景下《工程数值方法》课程教学质量提升策略探索

摘要：《工程数值方法》是油气储运工程专业博士研究生的一门专业必修课。为了更好地提升教学质量,基于课程教学所面对的问题与挑战,提出从理论教学和实践教学相融合着手,重点在教学模式、教学形式、教学内容等方面进行了改革尝试,并进一步优化设置了案例牵引、项目合作、考核验收等实践环节。教学实践表明,运用新的教学策略后,明显激发了学生的学习兴趣与热情,课程教学效果也得到了显著的提升。