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多维异步教学模式对普通高校大学生体质健康水平的影响研究

谢永力; 席莉; 蔡晓菲 合肥师范学院体育科学学院; 安徽合肥230601; 安徽财贸职业学院基础部; 安徽合肥230601
  • 多维异步
  • 教学模式
  • 体质健康

摘要:在不断调整和完善体育教学实施方案的基础上,提出了"多维异步教学模式",并运用问卷调查与实验测试法论证了教学效果.结果表明:实施多维异步教学模式能够改善学生的心理健康与社会适应状况,提高学生的体质健康水平,弥补教学资源的匮乏现状,实现教学评价的多维度,同时也会面临课内组织实施难度大、课外竞赛工作量大等挑战.

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