摘要：以CNKI(中国知网)检索得到的1048篇相关重要文献为研究对象,基于文献计量学的思路,运用Bicomb2.0和CitespaceⅡ软件对题录信息分析,发现当前我国教育哲学研究的热点问题有:教育哲学理论与实践问题;教育哲学视域下的教育改革;作为学科的教育哲学的基本问题。通过对高频关键词的突现、强度等进一步分析找出该领域的研究前沿:对以杜威为代表的西方教育理论的中国化路径探讨;不同理论关照下的教师观及教师教育取向;对中国当下教育问题的哲学思考。