创意写作在现代文学课程教学中的实施路径研究

摘要：在文学大众化和商业化背景下,以文学史知识传授为主的中国现代文学课程教学难以适应文化产业对创造性人才的需求,应与创意写作有机融合,通过共享合作破除写作障碍、提升日常生活切入文学、用故事工作坊捕获灵感来改变学生思维模式,借助创意写作锻炼学生的创新意识与创造能力,培育学科核心竞争力,主动适应时展提出的挑战,为学科长远发展奠定良好基础与保障,为国家经济文化发展提供人才支持和智力支撑。