摘要：现代信息化背景下,虚拟仿真实验教学在高等教育教学中应用越来越广泛。临床思维作为临床实践能力最核心的部分,是医生临床岗位胜任力的重要组成部分,更是高等医学教育的重点和难点。本文论述了虚拟仿真实验教学在临床思维训练中的应用及优势,并介绍了我院获得教育部首批认定的国家虚拟仿真实验教学项目“基于症状学的临床技能和临床思维虚拟实训教程”。