摘要：适应新工业、新经济的迅速发展,为国家及社会培养大批实用型、创新型、创业型人才,是普通理工科高校人才培养的必然选择。将专业人才培养与创新创业教育相结合,构建基于弹性学分制的理论和实践相结合、课堂实践和创新创业相结合、学校和企业相结合的“新工科”人才培养教育发展体系,构建并落实创新创业教育的考核激励机制,且完善“新工科”背景下大学生创新创业教育体系,保证创新创业教育顺利发展。