首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 高等教育 > 工业和信息化教育 > “DSP技术实验”课程教学改革与探究 【正文】
摘要:数字信息化时代下,DSP技术是众多科学研究和工程实现的关键技术之一,“DSP技术实验”是一门内蒙古大学的综合性实验课程。根据课程特点及重要性,本文提出了注重知识的连贯性、系统性和延续性的思想,采用实验进课堂、软硬件结合、课内外结合、虚实结合、多种教学资源相结合的教学与实验方法,调整了实验内容和难度,力争夯实学生的理论基础,提升学生的创新实践能力。
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