期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 投稿指导 期刊服务 文秘服务 出版社 登录/注册 购物车(0)
首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 高中生学习 > 因势利导,让高中体育焕发生命的活力 【正文】
摘要:传统的体育课上,教师不仅是教学过程的控制者,教学活动的组织者,教学内容的制定者和学习成绩的评判者,而且是绝对的权威者。新课程实施后,教师由传授者转化为了促进者,由管理者转化为了引导者。师生互教互学,彼此形成了一个真正的"学习共同体"。也让高中体育课重新焕发出了生命的活力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
投稿咨询 免费咨询 杂志订阅
一对一咨询服务、简单快捷、省时省力
直邮到家、实时跟踪、更安全更省心
去除中间环节享受低价,物流进度实时通知
正版杂志,匹配度高、性价比高、成功率高