学校春季安全教育精品(七篇)
学校春季安全教育篇(1)
一、 领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度，实施扎实到位。
1、建立安全责任制和责任追究制。与班主任等签订相关安全责任合同，将安全工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全规章制度。建立学校安全各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、强化安全检查，及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。放假前对学生进行预防猪流感的有关知识讲座，要讲究个人卫生预防疾病。多次利用晨会、班会、进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学前，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对各教学点的教学设施及周边环境等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
四、存在的问题及下一步打算。
我校在安全教育方面得到加强。安全演练增多，学生的安全意识加强。但仍有很多不足。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大。
学校春季安全教育篇(2)
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预防春季传染病黑板报内容
一、加强管理，提高认识，责任到人。
依照《传染病防治法》、《山东省教育局卫生厅关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》、山东省卫生厅、教育厅《转发卫生部教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》的要求，成立学校传染病预防控制领导小组，明确了工作职责，建立健全了安全责任制和监测机制，加强预防控制监督检查工作。
二、控制传染源，切断传播途径。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作，食品卫生安全工作。及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
三、加强业务学习。
坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
四、加强对学校卫生安全工作的督查。
学校采取日检、周检、月检制度。区采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生安全督查，严把源头关，严把食品采购验收关、加工关、“进口”关，加强安全值班制度。发现问题，做到及时整改，不留隐患。
五、积极开展健康教育，保护易感人群。
学校春季安全教育篇(3)
为了认真贯彻落实《长春市201x年春季防火工作方案》和《高新区201x年春季防火工作方案》的通知精神，进一步做好我校春季防火安全工作，坚决遏制和杜绝火灾事故的发生，确保我校各项工作顺利进行，结合实际，特制定春季防火工作方案。
一、指导思想
深入贯彻《中华人民共和国消防法》及市政府春季防火工作部署会议精神，结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则，全力推进构筑社会消防安全“防火墙”工程建设，在学院党委领导下，动员全校力量，深入开展火灾隐患普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防安全责任，消除火灾隐患，坚决杜绝重特大火灾事故发生，为构建和谐稳定校园，创造良好的消防安全环境。
二、任务措施
1、明确任务、落实责任、确保安全防火万无一失。
学院成立春季防火工作领导小组，制订春季防火工作方案，明确人员分工，落实工作责任，召开春季防火专项会议，对我院今年春季防火工作进行动员部署。贯彻落实《消防法》，施行岗位责任制，单位法人代表为学院防火第一责任人，各处、室、部主要领导为所在部门的防火第一责任人，实行安全防火责任追究制，哪个部门如果安全防火工作出现问题，除追究直接责任人的责任外，其部门的主要领导要承担领导责任。
2、推进本单位“四个能力”建设。
要按照《吉林省社会单位消防安全“四个能力”建设指南》的要求，深入推进消防安全“四个能力”建设，使本单位消防安全环境明显改善。春防期间，学院达标率要达到100%。
3、开展防火安全大检查，做好重大火灾隐患的整治工作。
学院要在春防期间对本单位开展一次全面的自检自查，并对存在的问题立即整改。对单位存在的重大火灾隐患，上报学院防火工作委员会研究解决，对整改期间停用的场所，要落实整改责任、整改方案和安全防范措施。
4、深化消防宣传教育培训。
要牢固树立“全民消防，生命至上”的理念，对全体员工开展以“四个能力”为重点内容的消防安全培训，组织一次消防逃生演练，对消防安全责任人、管理人开展“明白人”培训，提高自主消防管理能力。对电工、电气焊工等特种作业人员开展消防安全专题培训。
三、学院春防工作具体部署
春防时间：201x年3月1日起至5月31日结束。
第一阶段：宣传教育自检自查阶段
（一）宣传教育
以保卫处为主，其它部门配合，积极开展春季防火安全宣传教育。
1、学院宣传部门、网络技术中心、学生团体通过多种形式充分利用广播、网络、板报等开展安全防火警示宣传教育。
2、开展消防培训，把消防安全工作落实到校园的各个角落。保卫处将在春防工作期间对学院师生员工和重点工种等分别进行消防安全教育培训，全院师生组织一次疏散逃生、实地灭火演练。
3、由保卫处制作消防宣传条幅和防火标语旗，在学院各明显处张挂，营造校园消防警示氛围。
4、根据学院安排，在学生中间开展多种形式的消防安全教育活动，如消防知识学习竞赛等。
（二）自检自查
1、成立自检自查小组。由院主管领导、后勤处、保卫处、学生处等有关人员组成。
2、检查组检查的重点部位：学生公寓、餐饮中心、报告厅、各教学楼的多媒体教室、教材库、实验中心、网络中心、图书馆等。
3、检查的主要内容：
（1）各重点部位是否存在火灾隐患隐情，是否存在违反学院安全防火规定的行为；
（2）各处建筑物的疏散通道、安全出口是否被封闭、堵塞；
（3）各处建筑物的消防设施器材是否处于良好状态；
（4）实验室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否规范；
（5）各处的电源、线路、插座、开关是否安全有效，安装是否合理，是否存在电线老化和超负荷运行等问题；
（6）校园内各处供消防车通行的通道有无障碍物堵塞；
（7）学院各部门、后勤各单位的消防安全责任人及安全防火制度是否落实；
（8）检查学生公寓违章使用各种电器、炉具及易燃易爆物品等；
（9）检查餐饮中心用电、用气和排油烟管道是否有存在违规操作行为。
4、自检自查方法：首先由学院各单位、各部门负责人组织本部门人员对本单位各部位的防火情况按照检查的内容进行自检自查，后勤、食堂、超市和个体业户由承包业主自行组织检查，而后由学院统一组织进行全方位的检查验收。
第二阶段：整改验收阶段
具体要求
1、对在检查中发现的任何隐患隐情，职能部门以整改通知单的方式通知到有关单位、部门的直接消防责任人组织进行整改排除，不许以任何借口拖延，在规定期限内整改完成后同时填写火灾隐患整改报告单，报保卫处进行复查。
2、学院所属各部门在自检自查中，如果发现存在的火灾隐患问题又不能由本部门自行整改的，必须以书面形式向学院保卫处反映，由保卫处向学院主管领导报告，制定整改措施。如果各部门存在的火灾隐患既未自行整改又未向学院保卫处反映，由此引起严重后果由各部门主要负责人承担责任。
3、现在天气已经转暖，各处教学楼、各学生公寓的所有安全出口门、疏散通道要一律保持畅通，教学楼的所有出入通道门在上课期间内一律不得上锁。
4、对各处消防设施、器材随检随修，以确保良好的实用状态。对故意损坏消防设施、器材的行为必须给予从严处罚。
5、对实验中心的易燃易爆物品的保管存放和使用问题要尽快实行规范化管理。对存在的安全隐患问题组织力量整改，确保安全。
6、各后勤服务部门如食堂、超市存在的消防设施不到位、制度不落实和物品摆放混乱堵塞疏散通道等问题，必须限期整改。
7、严格值班、值宿，认真落实值班、值宿制度。对擅离职守的脱岗行为要严肃处理，保卫处加强全天24小时巡逻检查。
8、后勤部门组织人员对我学院各处建筑的供电线路及设备进行一次检测维护，以排除在供电设备、线路方面存在的容易引起电火的隐患。
9、学生公寓是我学院安全防火重中之重的重点区域，保卫处要在春防期间会同学生处、公寓管理中心加强公寓防火安全管理工作，公寓管理中心要加大对学生公寓安全防火的自检自查力度，坚决杜绝违章用电、违章使用违禁电器、物品等现象。
学校春季安全教育篇(4)
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【正文】
某市教育局2020年工作总结和2021年工作计划 2020年，我局根据市委市政府的工作部署，我局深入贯彻落实党和国家教育方针政策，全力推动我市教育事业发展。我局2020年工作总结和2021年工作计划如下。
一、2020年工作总结
（一）教育基本情况
2020年秋季学期，我市学校、幼儿园共594所，其中普通中小学校86所（其中高级中学2所，完全中学3所，初级中学12所，九年一贯制学校9所，完全小学60所），有小学分教点265个（其中有8个分教点已不招生，圭岗分校并入圭岗学校），有开放大学1所，中等职业技术学校1所，特殊教育学校1所。有幼儿园240所。
据统计，2020年秋季学期，我市共有学生193006人，其中普通中小学校共有学生151241人（小学95193人，初中38530人，普通高中17518人），幼儿园有学生36557人，中职有学生5063人，特殊教育学校（即启智学校）有学生145人。
（二）做好基础教育工作
1.做好义务教育阶段招生工作。按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标，稳妥推进免试就近入学政策，落实随迁子女入学和现役军人子女等入学优待政策。根据《2020年阳春市义务教育学校招生方案》，认真做好城区中小学招生工作，指导各镇中学、中心小学做好招生工作和学生学籍管理工作。2020年度招生工作顺利完成。
2.做好控辍保学工作。要求各学校认真做好学生的监控工作，发现有疑似失学的学生，要及时做好学生的思想工作，与村（居）委会干部做好家访工作，动员学生重返校园。要求各中心小学清楚掌握六年级毕业生的动向，谨防小升初学生流失。
3.做好消除大班额工作。于9月中旬对全市中小学校班额情况进行一次全面调查，制定消除大班额工作方案。
4.做好民办学校年度检查工作。印发了《阳春市教育局关于开展2019年度民办学校年检工作的通知》，定于12月初对3所民办学校进行年检，指导民办学校做好教育教学工作。
（三）推进学前教育普惠性发展
2020年秋季，我市幼儿园240所中有公办幼儿园108所，占幼儿园总数的45%，民办幼儿园132所，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园共211所，占幼儿园总数的87.92%，省一级幼儿园2所。现全市在园在班幼儿共36557人，其中公办幼儿园在园幼儿18305人，占幼儿园总人数的50.07%，公办及普惠性民办幼儿园在园幼儿31386人，占幼儿园总人数的85.85%，毛入园率达98.32%。
开展民办幼儿园年检工作，对全市130多所符合年检条件的民办幼儿园进行年检，为新一批普惠性民办幼儿园的认定工作提供主要参照依据。
继续加强小区配套幼儿园治理工作。2020年，我市需要继续治理的有国鼎中央公园、城央花园、育德碧桂园等3个小区，目前，均已完成治理。
（四）加快学校项目建设，保障学校经费运转
阳春四中运动场、圭岗学校新建综合楼、龙岩小学新建综合楼、新吉小学建设、河北小学建设项目共5个项目已动工建设，河西中心小学、八甲镇中心小学迁建项目共2个项目已竣工并投入使用，大大缓解了学位紧缺问题。
2019年一般地方债券资金支出率为100%，14个项目全部竣工。2020年一般债券资金支出率42%，共6个项目3个已完工，2个在建，1个准备招标。2020年专项债券资金出率为72%，10个项目2个完工，6个在建，2个准备招标。
2019—2020年度农村义务教育寄宿制建设项目、2019—2020年度义务教育薄弱环节与能力提升建设项目、以及其他中小学校建设项目的建设均在有序推进，完成后将有利于缓解我市学位紧张问题，提高教育教学质量。
秋季学期开学两周内，及时统计各学校学生人数，结合我市中小学实际情况，统筹兼顾不同规模学校运转的需要，做好义务教育学校经费的拨付工作，落实义务教育经费保障机制，保证学校经费的正常运转。积极开展大学生生源地贷款工作，做好各类学生资助工作。
（五）促进中等职业教育扩大发展
为扩大我市中职学校的招生规模，实现职普招生大体相当的目标，2020年市中等职业技术学校招生计划3100人，已将计划数分解到各初中学校，并进行深入宣传，要求各中学7月1日起开始实施“周报制度”，实时掌握中职招（送）生的进度。本年度市中等职业技术学校共招收新生2006人，招生任务完成率64.71%，向阳江市直中职输送中职生源497人，完成率62.1%，向阳江市外输送中职生源1150人，完成率127.6%。
（六）发展素质教育，促进学生全面发展
1.体育艺术教育工作
按要求开足体育、艺术课程。组织开展体育中考，已圆满完成。根据省、阳江的工作安排，切实做好“学生体质健康标准”的推广和实施工作，组织学校开展体育、艺术类活动、遴选，发动师生积极参与，取得不错成绩。阳江市中小学体育优秀论文评选，高中一等奖1名，三等奖3名，小学一等奖4名，二等名1名，三等奖3名；阳春一中、绵登中英文小学获得2020年广东省校园篮球推广学校称号，春湾中学获得2020年广东省校园排球推广学校称号。
2.德育工作
组织开展“学宪法”、“新时代好青年”、“阳光行动”、“我和我的祖国”等主题活动，要求全市中小学开展劳动教育、爱国主义教育、节约粮食教育，举办家庭教育宣传月活动，加强家校联动，多方式、多渠道开展德育活动，丰富学生精神文明，强化德育效果。
组织全市中小学在秋季学期开学初开展心理健康教育工作排查，指导学校继续做好常态化疫情防控、学生心理健康工作和教育教学工作，加强家校协作，全力防范中小学生心理危机事件的发生。召开2020年心理健康教育工作座谈会、心理教师培训会，全面提高我市心理教育工作者业务水平。
积极推进、指导全市学校持续开展文明校园创建工作，组织的督导检查组对阳春一中、实验小学、春州小学、阳春中职4所学校进行了督导考评。做好阳春市十大文明校园的评选以及择优推荐参评阳江市文明校园的工作。推进依法治校工作，阳春市7所学校（新增1所学校：春城街道第一小学文塔分校）已全部通过广东省依法治校达标学校的认定。
3.国防教育工作
按照工作安排，如期组织开展我市学生新生军训工作，强化学生国防教育。
4.教学教研工作
结合疫情期间线上教育情况，加强学校各科目备课研究，提高教学效果，做好线上教育到线下教育的过渡，做到柔性开学；组织做好省市级课题的开题工作、优秀课例、论文及教学设计，召开各学校校长参加的线上教学研讨会，建立备课组长、教师微信群，加强教学经验交流，提高教师教学水平。
组织全市的春季期末教学质量监测，全面掌握我市各学校春季学期的教学质量。秋季学期开学初，通过开学检查，对各学校学科教学、课程设置等内容进行督查，发现问题及时整改。
深入各学校，重点开展高考备考工作，2020年高考再获喜人成绩，600分以上高分层考生人数创历史新高。文理科总分600分以上考生84人，比去年大幅增加36人，增幅75%。优先投档线上线人数创历史新高，共693人。本科上线人数2762人，上线率46%；全市总上线率超过99%，均为历史最高水平。
（七）做好疫情防控与卫生工作
根据上级部门疫情防控要求，时刻紧绷校园疫情防控之弦，压实工作责任，切实做好新冠肺炎疫情防控工作。自3月2日起，各学校开始进行线上学习，落实“停课不停学”要求。学校全面分步分批复学后，全面加强校园疫情防控工作，做好全市学校师生健康信息管理，及时处理发热等情况，准时报送返校学生信息，为校园疫情防控安全保驾护航。目前为止，我市教育系统师生无人感染新型冠状肺炎。
积极指导学校、幼儿园重点抓好校园季节性和突发性传染病、结核病、学生常见病的预防控制关键环节，有效开展师生科学营养与食品安全，口腔卫生保健、青春期教育等主题宣传系列活动，配合相关部门开展全国第25个“爱眼日”主题宣传活动、防控近视等系列活动。进行学生健康体检工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。
积极落实市委、市政府“创国卫”工作要求，组织工作人员到责任区开展清理杂物和路面保洁工作，发放相关宣传资料，指导学校开展创卫教育工作。
（八）加强学校安全工作
高度重视校园安全工作，把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理考核中，压实责任，强化督导检查，落实好校园疫情防控、预防性侵害、校园欺凌、防溺水、交通、用电、消防、校园周边、食堂、扫黑除恶等方面安全工作，确保我市教育系统安全、平稳。加强安全知识宣传，通过课堂、短信、家长微信群等多种方式向学生、家长普及相关安全知识，提醒家长履行监管责任，全力保障学生生命安全。
（九）教师队伍建设稳步提升
一是加大教师招聘力度。2020年计划招聘中小学（幼儿园）教师400人，已招聘378人。二是选准用好干部。2020年考察任用（含交流）中小学校干部94人，其中校长（园长）3人，副校长13人，中层干部78人。三是全面推进校长教师交流轮岗。落实每年校长教师交流轮岗数不低于义务教育教师总数5%的要求。四是扎实开展教师继续教育工作，共组织8000多人次参加中小学（幼儿园）教师全员培训项目。五不断完善管理机制。县管校聘配套文件正进一步修订完善，为全面推进工作提供政策支持。
（十）其他工作
1.认真做好广东省人民政府对市县级人民政府履行教育职责工作，及时送市政府审核后，上报评价平台。顺利完成义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测工作。
2.开展意识形态工作。制定领导班子学习计划，推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策；召开意识形态和政治风险工作研判会议，分析教育领域存在的意识形态安全风险，研究解决思路。
3.信访维稳工作。在春节、端午、国庆等重要节日及疫情防控期间，严格落实值班制度，并要求各中小学校贯彻执行，认真做好各单位的隐患排查工作以及涉诉涉访人员的稳控工作，确保教育系统的和谐稳定。妥善处理信访、投诉、网络问政等工作，耐心倾听群众反映的问题和需求，切实解决好群众关心、关注的热点问题。
4.党风廉政工作。通过案例通报、观看警示片等方式开展警示教育，督促学校严格落实“三重一大”会议报告制度，防范和严肃查处违反中央八项规定精神问题，增强广大干部纪律观念，做到廉洁奉公。
5.法治政府建设工作。结合我局职能，规范各行政事项审批、办理流程，及时录入完善事前事后信息；如期组织开展教育系统2020年度学法考试，开展民法典专题学习，要求各学校加强宣传，以宣传栏、海报等方式，向广大师生普及民法典。
6.扶贫工作。我局从2016年开始承担了八甲镇徐屋村、高屋村共135户342人开展脱贫攻坚工作（其中徐屋村74户172人，高屋村61户170人）。至2019年12月，徐屋村高屋村全部贫困人口退出贫困序列。
二、2021年工作计划
（一）做好疫情常态化防控工作
结合冬季疫情防控形式，继续抓好校园疫情防控工作，及时做好校园内发热师生应急处置，跟踪健康信息，严防冬季疫情反弹，确保教育系统无人感染新冠肺炎。
加强学校卫生工作，加强师生健康教育，提高健康教育质量，重点传授季节性、流行性疾病的防治知识，进行学生健康体检，做好学生疾病、体检的统计分析。
（二）强化校园管理
1.校园安全工作。联合相关部门，加大校园安全工作力度，落实好安全知识的宣传普及，重点落实“一号检察建议”要求，加强预防校园性侵害工作，完善校园欺凌专项治理工作机制，确保师生生命安全。
2.加强扫黑除恶工作，加大宣传力度，深入摸排涉黑涉恶线索，为广大师生营造一个安全的学习环境。
3.继续做好控辍保学工作。提高巩固率；做好全市义务教育学校大班额情况调研，研究制订加快推进消除义务教育学校大班额工作方案，确保全面消除起始年级超省定标准班额和56人以上大班额。
4.加快学校项目建设进度，抓紧抓好资金支出使用，增加我市优质学位。
5.做好特殊教育建设工作，推动普通中小学校特殊教育资源室建设；做好送教上门调研工作。
6.加强对民办学校的指导与管理，组织民办中小学校年检。
7.根据《阳春市中小学校内课后服务工作的实施办法（试行）》有关文件精神，指导有条件的学校开展课后服务工作。
8.做好中职招生工作。制定2021年我市中职招生计划，并将招生任务分解到各中学。组织市中职招生宣传工作组下乡进行招生宣传，确保完成年度招生计划，优化高中阶段普职比。
9.加强对校外教育培训机构的管理，规范办学行为，加强督查检查，每年开展两次以上的执法检查，重点查处未取得办学许可证违法经营辅导培训的行为，提高培训机构的办学质量，规范校外培训机构的发展。
（三）强化学生德育、体育、美育工作
加强我市学校校园文化建设，加强爱国主义教育，开展榜样学习，落实好“立德树人”根本任务，按要求开足开齐德育、体育、美育、劳动教育课程，组织开展好德育、体育、美育、国防教育、学生劳动、社会实践等活动，促进学生全面发展；加强师生心理健康教育，帮助学生树立阳光心态，减少心理问题；做好文明校园工作，加强和改进未成年人思想道德建设工作。
（四）继续推进教师队伍建设
学校春季安全教育篇(5)
按照省督导团督查“两基”工作的反馈意见和市政府“两基”督查办公会议精神，县委、政府于4月22日召开了“两基”攻坚工作推进会议，对“两基”工作进行再细化、再安排、再部署，各乡镇、教育系统、县处级领导和挂钩部门按照推进会议精神，围绕“五个一票否决”指标，采取超常规措施狠抓“控辍保学”工作，取得了一定成绩。截至目前，全县有总人口411528人，适龄儿童52383人，已入学50999人，适龄儿童入学率97.3%，秋季学期有小学在校生62709人，春季学期有在校生58777人，年度辍学3932人，已返校435人；适龄少年26221人，初中阶段在校生20978人，初中毛入学率80%，秋季学期有初中在校生20942人，春季学期初中在校生18059人，年度辍学2604人，已返校443人，返校率17%。
一、“两基”攻坚工作开展情况
（一）及时召开会议进行安排部署。各乡镇把“两基”攻坚工作作为当前工作的重中之重，实行超常规的工作，自4月23日起，各乡镇相继召开乡、村、社三级干部会议，对“两基”工作进行再安排、再部署，进一步明确了职责和目标任务，形成了齐抓共管的工作格局。
（二）领导力度得到强化。各乡镇调整充实了以乡镇党委书记任组长或总指挥的“两基”工作领导组，下设执法组、宣传组、业务组、督查组等职能组开展工作。同时，成立了由党委书记任组长、乡镇长任常务副组长、分管教育的副乡镇长、派出所长、司法所长为副组长，乡直各站所、村支书、中小学校长为成员的“普九”教育执法队，加大义务教育执法力度，为“两基”攻坚工作提供强有力的组织保障。
（三）制定完善了一系列责任考核考评机制。各乡镇针对本乡镇实际制定出台了一系措施，严格实行“两线四包”责任制，明确乡镇长和村主任是辖区适龄儿童和适龄少年入学工作的第一责任人，把适龄儿童和适龄少年的入学工作落实到每个乡村干部和教师，分片包干，包户到人，确保入学率和巩固率达标。如，文屏镇制定出台了1个办法、2个方案和2个制度。即：《文屏镇控辍保学管理办法》、《文屏镇两基迎检实施方案》、《文屏镇两基迎检宣传方案》、《文屏镇“两基”攻坚迎检工作责任追究制度》和《文屏镇“两基”迎检实行挂钩工作组长联系学校教育工作制度》。桃源乡制定了《桃源回族乡—失辍学学生“清理核实”及动返方案》、《桃源回族乡16—18周岁青少年“补偿教育”开班方案》、《桃源回族乡“两基”攻坚再动员、再宣传方案》等一系列方案。
（四）建立健全利益导向机制。乡镇党委、政府按照各学校提供的辍学学生名单，组织乡、村、社干部和教师进村入户进行动员，向家长或监护人发出《限期送子女入学通知书》，对拒不送子女入学的家长或监护人，暂缓兑现国家的一系列惠民政策，对执法不力的相关人员给予责任追究。如，梭山乡对拒不送子女入学的家长给予500元至300(来源：文秘站 ）0元罚款，并取消各级政府给予的补助和优惠政策；乐红乡党委、政府规定每动员1名辍学生返校，给工作队50元的奖励，按时完成任务的优先考虑年终考核为优，工作不力者就地解聘。火德红乡对拒不送适龄子女入学的家长或监护人，冻结所有惠农政策；桃源乡采取乡、村、社干部、中小学教师“一对一”挂钩方式，每人负责动员3至5名辍学生返校，并完成规定年限的义务教育，对工作不力，影响“两基”进程的乡、村、社干部，停发当月工资，年终考核不合格；小寨对贫困生实行挂钩帮扶，书记、乡长不低于3名贫困生，副科级干部不少于2名贫困生，站、所职工及教师不少于1名贫困生，帮扶金额每生每年不低于100元。同时，乡政府与干部职工、村两委、村民小组长分别签订责任书，对完不成任务的扣除全年风险金，年终考核不合格；文屏镇对完不成任务的，扣除工作风险金。家有辍学生的农户，一律不纳入惠农政策范围。
（五）宣传成效明显。利用 标语、广播、文艺、演讲、板报、家长会、村、社干部会议等形式，加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和“两免一补”惠民政策宣传，提高了家长依法送子女入学的积极性。全县书写永久性大型标语500余条，发放宣传资料6.5万份，组织干部、教师和学生8万余人深入村寨开展“两基”宣传，依法动员适龄儿童少年入学；桃源乡将《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和“两免一补”惠民政策刻录成光盘，分发至各村校及清真寺，每天至少播放两次。小寨乡将《义务教育法》等法律法规和相关政策印成小册子，组织干部教师发放至农户家中，提高家长依法送子女入学的积极性；新街乡组织乡、村干部和教师佩戴“两基”字样袖标，深入村社宣传、动员流失学生返校。文屏镇举办“两基”宣传活动暨图书捐赠仪式，捐赠图书1万余册。各学校通过班会、校会、家长会、板报等形式，大力宣传“两基”工作，在全县营造了良好的“两基”攻坚氛围。
（六）大力开展帮扶关爱活动。各学校大力开展关爱学生活动，鼓励学生完成学业，使返学学生进得来，留得住。如，乐红乡采取“一对一”帮扶救助贫困生，对家庭贫困的每位失辍学返校生，由乡党委、政府预支每周30元生活费，顺利毕业预支费不偿还；水磨镇对经动员返校的困难家庭学生提供生活费、被子、床单、衣服和学习用品；新街乡畜牧兽医站站长曹玉学、新街村村主任叶斌，每人分别捐资1000元资助新街中学吴丰艳等四位同学完成学业。梭山中学校长蔡江先后对宋建春、陈乾春2位学生进行每月不少于100元的生活费资助；水磨中学副校长王永宗资助营地小学元，帮助困难学生完成学业；火德红中学肖释仙同学因患脑瘤住院治疗，全乡干部职工捐资6000余元为其治病。
（七）强化学校管理。加强课堂教学研究，做好减负提质工作，提升办学质量。经动员返校的学生，班主任加强了管理和教育，同时，对流失学生动员不力或造成学生再次流失、影响入学率和完学率的教师，扣除当月工资和年终考核不称职。
（八）积极开展视察和督促检查。5月14日至15日，县人大、政协组织部分人大代表、政协委员和相关部门负责人对梭山、水磨两乡镇“两基”工作进行了视察。视察组通过听取乡镇“两基”工作情况汇报，查看“两基”档案资料，召开座谈会，查看校容校貌及学校管理情况等形式，对两乡镇“两基”工作进行深入调研。县教育局及时召开全县教育行政会议，安排部署“两基”推进工作，采取局领导和机关股室挂钩乡镇，蹲点至各乡镇学校督促指导，与乡镇党委、政府对照验收指标认真查找问题，找准工作突破口，制定“两基”攻坚措施办法，加大整改力度，严格实行奖惩，对工作迟缓和影响“两基”达标的，严格行政问责和责任追究。通过以上措施，有力地促进了工作的开展
二、辍学学生返校情况
从目前来看，江底乡、新街乡、乐红乡返校工作成效明显，龙树乡、龙头山镇、水磨镇较为滞后。各乡镇“控辍保学”按返校率高低排名如下：
1、江底乡。全乡总人口28310人，适龄少年1806人，秋季学期初中在校生926人，春季学期在校生771人，年度辍学148人，已返校50人，返校率34%。
2、新街乡：全乡总人口19757人，适龄少年1308人，秋季学期初中在校生844人，春季学期校生704人，年度辍学93人，已返校30人，返校率32%。
3、乐红乡：全乡总人口34379人，适龄少年2013人，秋季学期初中在校生1123人，春季学期在校生1028人，年度辍学75人，已返校23人，返校率31%。
4、火德红乡：全乡总人口20141人，适龄少年1023人，秋季学期初中在校生846人，春季学期在校生738人，年度辍学78人，已返校21人，返校率27%。
5、桃源乡：全乡总人口37322人，适龄少年2573人，秋季学期初中在校生1484人，春季学期在校生1257人，年度辍学157人，已返校40人，返校率25%。
6、文屏镇：全镇总人口60227人，适龄少年4118人，秋季学期初中在校生6616人，春季学期在校生6149人，年度辍学430人，已返校103人，返校率24%。
7、茨院乡：全乡总人口27252人，适龄少年1768人，秋季学期初中在校生20__人，春季学期在校生1615人，年度辍学341人，已返校60人，返校率18%。
8、梭山乡：全乡总人口32937人，适龄少年2074人，秋季学期初中在校生1526人，春季学期在校生1373人，年度辍学153人，已返校24人，返校率16%。
9、水磨镇：全乡总人口38607人，适龄少年2316人，秋季学期初中在校生1311人，春季学期在校生920人，年度辍学391人，已返校47人，返校率12%。
10、龙头山镇：全镇总人口51921人，适龄少年3216人，秋季学期初中在校生2232人，春季学期在校生1913人，年度辍学323人，已返校26人，返校率8%。
11、龙树乡：全乡总人口39288人，适龄少年2593人，秋季学期初中在校生2023人，春季学期在校生1591人，年度辍学415人，已返校19人，返校率5%。
三、档案建设情况。为加强“两基”业务培训和档案资料的建设，县教育局由挂钩副局长、相关股室和县“两基”办人员，蹲点至各挂钩乡镇学校，指导开展“两基”业务工作；各乡镇4月22日后，再次组织乡、村干部和中小学教师进村入户，清理核实文化户册、0—18周岁人口册、失辍学生名册等相关表册，基本核清了辖区人口和文化状况，乡镇“两基”办组织业务人员，根据摸底核实的情况，目前，正在进一步规范、完善相关档案表册。
四、存在的困难和问题
学校春季安全教育篇(6)
春季运动会演讲稿通用2022
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
近一个世纪来，永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，四万余名学子从这里起步，走向人生的辉煌。永春一中成为响誉XX市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力，进一步明确办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面提高质量，逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下，在社会各界和海内外校友的关心、帮助下，同心同德、奋勇拼搏，为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗!
时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实优各班在班主任老师带领下，在指定地点观看比赛;要求全
体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格;同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。
在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌!希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐!希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章!
最后，预祝本届运动会取得圆满成功!各班在班主任老师带领下，在指定地点观看比赛;要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格;同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。
在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌!希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐!希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章!
最后，预祝我们的母校越来越强大，同时也祝本届运动会取得圆满成功!
春季运动会演讲稿通用2022
尊敬的各位老师，各位同学、裁判员、运动员：
大家好！
一日之计在于晨，迎着晨曦我们朝气蓬勃；一年之计在于春，踏上征程我们只争朝夕。在这春日朝阳下，我们满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，欢聚一堂，隆重举行周至职教中心20xx年春季田径运动会。在此我提议，让我们以热烈的掌声向筹备这次盛会的各位老师表示衷心感谢！向参加这次盛会的全体运动员、裁判员致以诚挚的慰问！
体育是力量的角逐，智慧的较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。本次运动会，是对我校体育工作的大检阅，也是对全校师生精神面貌和综合素质的大检阅，更是师生欢聚、增进交流、公平竞争、团结拼搏的一个平台。我希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，进一步提高全校师生的身体素质，让每一位老师、每一个学生都能在学校快乐、和谐、全面、健康地发展。让同学们学会健体，自立自强，真正成为德、智、体全面发展的优秀人才。
老师同学们，运动会是一个竞技场，失利与抗争、挫折与奋进、泪水与欢笑是每一个运动员必然要面对的选择；运动会又是一个生动的课堂，敦促每一个运动员放开眼界、总结经验、寻找差距、奋勇前进。在刚刚进行的入场式上，我们的运动员以饱满的热情、昂扬的斗志展示出了良好的精神风貌。我坚信，在以后的征途中，这种勇于拼搏、自强不息的精神会带领我们不断走向新的高度，创造新的辉煌！
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我衷心希望全体运动员牢记“发展体育运动，增强人民体质”的体育运动宗旨，发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格，弘扬“更高、更快、更强”的体育精神，在本次运动会上奋勇拼搏、敢于争先，赛出风格、赛出水平，展示我们的青春风采！希望全体裁判员以严谨、公正的态度自始至终做好裁判工作，大会工作人员各司其职、通力合作，努力为大家提供优质的服务，也希望全体同学提高安全意识，做文明观众，使本次运动会安全、有序、文明、高效进行。
有老师们的辛勤工作，有同学们的积极协作，我们的运动会一定会是一个团结的大会、安全的大会、文明的大会！
最后，预祝我们的运动健儿勇创佳绩！预祝本次运动会取得圆满成功！谢谢大家！
春季运动会演讲稿通用2022
尊敬的各位领导、各位来宾、 老师同学们：
大家好!
阳春三月正是运动身体的时候，举国上下喜迎国庆佳节和党的十六大召开之际，我们梅河口市第十一中学隆重举行第十七届田径运动会。请允许我代表梅河口市第十一中学全体师生，向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾，表示衷心感谢，并致以崇高的敬礼!
本届运动会是，把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况，向各级领导和来宾做以全面汇报的大会。
几年来 ，我校在上级党政领导的关怀和指导下，在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下，在广大师生齐心努力下，教育教学工作取得了可喜的成绩。特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。这一点，是值得我们大家庆贺。
但是，我们要认识到"逆水行舟，不进则退"的道理。我们决不能满足现状、停滞不前。我们的社会日新月异，正处在急速发展时期。我国加入世贸组织之后，各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学，如果要想保持其荣誉和地位，就要不断深入进行教育教学改革，就要开拓创新，与时俱进，就要不断加强素质教育，就要不断提高教育教学质量，就要不断提高升学率，把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到，"教育也是一种产业"的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。
为此，我们师生员工就要加倍努力奋斗。我们的教师，要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习，研究培养什么样的学生的研究型教师;我们的学生，要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习，将来要做怎样的人这样一类主动型学生。这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。
学校春季安全教育篇(7)
亮点一：结合“阳光儿童教育”理念，加强顶层设计。我
校围绕“阳光儿童教育”理念，从“以阳光教育为指导，确立阳光天宁的办学思想”、“以四板块(阳光环境、阳光教师、阳光学生、阳光家庭和社区)为重点，构建 “阳光德育”模式的实践与研究”、“以提升学习力为核心，构建充满生命活力的阳光课堂和课程”、“以一品三特为载体，打造充满生命活力的校园生活”四个方面探索和确立学校阳光儿童教育思想和具体的实践体系。学期初，根据学校新一轮特色学校建设方案，以“学生发展有特长，教师教学有特色”为特色工作创建思路，围绕阳光儿童教育，加强特色学校顶层设计，形成特色文化创建。
亮点二：完善阳光制度，管理工作创新局面。学校把握阳光天宁的办学思想，坚持构建和谐、人文的校园，让多彩的校园处处体现教育。学校构建了校长负责制下的精细化管理模式，学校管理努力在“细”字上下功夫，在“实”字上求效果。完善学校各项管理制度并组织教师学习法规、制度，确保各项制度的有效执行，保持学校严谨、细致的管理常态，提高学校各部门管理效能。突出人本管理，倡导人性化管理，融情于各种活动中，在活动中增强教师的凝聚力和向心力。
亮点三：实施阳光德育，培养有品性的阳光学子。学校德育从阳光儿童教育理念为指导，全面实施阳光德育，培养健康智慧的阳光儿童;使“阳光德育”逐步成为学校的特色与品牌。新学期，学校加强八品性和习惯教育的整合研究，以八品性教育为载体，并整合细化习惯教育内容，逐步形成我校阳光德育系列，有效地改变孩子的行为，让我们的孩子成为讲文明有品位的阳光学子。
亮点四：落实“教(科)研润教”，构建阳光课堂和课程。本学期，我校以抓常规教学为基本，以抓教(科)研为依托，以品牌教研组建设为载体，以学科备课研讨为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，向研究要人才的目标。从期初开始，我校加强管理，精心规划，进一步提高主题校本研训有效性，并能做到遵循教育规律，精细管理,科学提质，努力抓规范，上品位，创特色。
