首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 湖北广播电视大学学报 > 基于体验学习的社区教育学习模式构建 【正文】
摘要:针对社区教育存在的问题,以体验学习理论研究为基础,以社区学习主体的学习需求为出发点,突出个性化和基于能力的学习,探索基于体验学习的社区教育学习模式,为我国社区教育的发展提供一定理论依据。
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