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基于体验学习的社区教育学习模式构建

肖畅; 周俐 湖北广播电视大学; 湖北武汉430074
  • 社区教育
  • 体验学习
  • 学习模式

摘要:针对社区教育存在的问题,以体验学习理论研究为基础,以社区学习主体的学习需求为出发点,突出个性化和基于能力的学习,探索基于体验学习的社区教育学习模式,为我国社区教育的发展提供一定理论依据。

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