首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 基础教育改革动态杂志介绍(非官网)

发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571

基础教育改革动态杂志

基础教育改革动态杂志 部级期刊

1个月内 下单时间

教育综合 期刊类别

中华人民共和国教育部

国家教育行政学院

1个月内

2011

教育综合

半月刊

中文

基础教育改革动态

102617

张兰春

投稿咨询 加急见刊

基础教育改革动态杂志简介

《基础教育改革动态》杂志内容丰富、思想健康,2011年创刊,目前以半月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。该杂志是一本关注基础教育领域改革与发展的专业刊物。该杂志致力于深入研究和宣传基础教育改革的理论与实践,推动教育体制的创新和教育质量的提升。

作为我国基础教育改革领域的重要期刊,《基础教育改革动态》杂志由教育部主管,旨在回应和引领基础教育改革的动态,关注教育政策和改革实践的最新进展,提供基础教育研究、案例分享、教学方法和资源的分享等多方位的专业知识和信息。杂志将继续跟踪教育改革的动态,关注行业发展的新趋势,不断提高内容质量和学术影响力,促进我国基础教育事业的进步与创新。

杂志内容主要包括基础教育政策解读、教育改革案例、教育科研成果、教学经验分享等方面的文章。同时,杂志还关注教育领域的前沿课题、教师队伍建设、学校管理等方面的问题,提供了丰富的理论研究和实践探索。杂志还定期报道全国各地的优秀学校、先进教育集体、杰出教育工作者等,激励广大教育工作者的学习和创新。

《基础教育改革动态》杂志的刊发宗旨是为广大教育工作者、教育研究人员、政策制定者和教育管理者提供一个交流和学习的平台。通过杂志的内容、学术论坛等活动,推动教育界的交流和合作,促进基础教育的全面发展。该杂志注重理论研究与实践探索相结合,重视教育改革的可行性和效果评估。在全面推进素质教育、均衡发展、创新能力培养等方面,杂志致力于提供最新的理论成果和实践经验,推动基础教育改革的深入发展。

基础教育改革动态发文方向

最新动态重要文件政策解读热点聚焦一线关注局长言论等

基础教育改革动态杂志特色

①文章经本刊发表后,如获奖、被其他刊物转载、复印,请作者将信息反馈给编辑部。

②正文中的各级标题分别为:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文顺次编号,如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。

③参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,其著录格式依据GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规范》执行。

④摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。

⑤作者简介:文尾附注第一作者简介,含姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、学历学位、单位、职务、职称、研究方向等,并注明准确通讯地址、邮政编码、电话号码、E-mail地址。

⑥基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号,重要文稿可优先发表。

⑦正文包括题目、摘要、关键词、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。

⑧带圈数字与脚注内容之间空一个字符。对文章中所引用的资料第一次进行注释时,必须将该文献的作者姓名、文献名、出版地、出版社、出版时间、资料所属页码一并注出。

⑨图片应制作清晰、对比度好,黑白或彩色照片(附图说明),图序号插入文中。

⑩征稿应具有科学性、创新性和可操作性。文章应包括实际案例、数据分析、技术探讨、研究成果等,能够对同行业的专业人士产生实质性的启发和帮助。同时,征稿应具备一定的原创性和独特性,未曾在其他媒体上发表过。

杂志收录与荣誉

维普收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询

期刊导航

常见问题

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志社,邮编:102617。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。