高职院校公共基础课教师职教能力提升策略-九江职业技术学院学报-好投稿

高职院校公共基础课教师职教能力提升策略

朱军明; 蒋丽云广东创新科技职业学院; 广东东莞523960

摘要：职教能力是高职教师专业成长和高职院校持续发展的重要因素,公共基础课教师同样需要具备相应的职教能力。高职公共基础课教师的职教能力主要包括素质教育能力、社会实践能力和教研科研能力。立足于高职公共基础课教师职教能力现状,从学校和教师两个层面阐述了高职公共基础课教师职教能力提升策略。

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