首页 > 期刊 > 自然科学与工程技术 > 信息科技 > 电子信息科学综合 > 计算机工程与科学 > 学赛一体的《大学计算机基础》课程改革与实践 【正文】
摘要:为落实《大学计算机基础》新大纲对学员动手实践能力培养要求及配合课程教学实施,开展了学赛一体的课程改革与实践。对照新大纲对学员实践能力的4个要求,在课程竞赛中设置了图文及动画视频设计、数据分析、Python编程和Python极客挑战赛4个项目,并对课程竞赛纳入课程考核和组织实施进行了阐述。课程创新竞赛的开展对提高学员的自主学习能力、信息能力和实践能力具有积极的意义。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社