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摘要:近年来,高职学生更愿意在自媒体上分享自己的观点,表达自己的诉求。通过深入了解高职学生网络舆情扩散的渠道、演变阶段和特点,引导学生独立、理性地思考,增强法律意识,不要成为网络虚假信息的者和传播者。
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主管单位:交通运输部;主办单位:南通教育研究会;职业教育分会;技工教育分会;南通航运职业技术学院
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