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“一盟两翼”产教融合机制下会计人才培养模式的研究

谭素娴 广州工程技术职业学院
  • 产教融合
  • 校企合作
  • 会计专业
  • 人才培养
  • 培养模式

摘要:随着社会经济发展方式转变与产业结构的深度转型和升级,产教深度融合成为我国职业教育改革的重要抓手。文章以广州工程技术职业学院会计专业为研究对象,通过组建会计产教联盟,搭建"校企合作"和"校校合作"两翼平台,对产教融合机制下会计专业人才培养模式改革进行研究,以职业需求为导向编制适应产教融合的会计专业人才培养方案;以职业技能为要求进行课程体系和实训教学的改革,为会计专业人才培养提供理论指导和路径选择,达到校企一体化培养人才的共赢局面。

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