应用型高校教师“呲必中国”现象分析及应对
江西科技学院协同创新中心; 江西南昌330098
- 应用型
- 呲必中国
- 现状
- 应对策略
摘要：近年来,应用型高校教师“呲必中国”现象日益突出,此种现象不仅让学生接受负能量教育,而且还对社会造成诸多不良影响。因此,要防止教师过度推崇西化思潮,正确看待国内外问题,加强教师政治素质的建设,提高学校的内涵,增强民族自信心。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：近年来,应用型高校教师“呲必中国”现象日益突出,此种现象不仅让学生接受负能量教育,而且还对社会造成诸多不良影响。因此,要防止教师过度推崇西化思潮,正确看待国内外问题,加强教师政治素质的建设,提高学校的内涵,增强民族自信心。
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