MOOC视角下高职创业教育发展现状及对策研究——以株洲市为例
湖南汽车工程职业学院
- mooc
- 高职
- 创业教育
- 混合式教学
摘要：坚持问题导向,把解决创新创业教育存在的突出问题作为深化高校创新创业教育改革的着力点。基于株洲市高职创业教育发展现状调查数据,分析MOOC应用于高职创业教育的可行性,并提出现阶段高职创业教育的优化对策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：坚持问题导向,把解决创新创业教育存在的突出问题作为深化高校创新创业教育改革的着力点。基于株洲市高职创业教育发展现状调查数据,分析MOOC应用于高职创业教育的可行性,并提出现阶段高职创业教育的优化对策。
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