摘要：面对日益复杂的决策情境,儿童的决策能力显得尤为重要。当前儿童所面向的复杂情境主要是由电子媒介创设的,突出表现为知识的碎片化、被控制的主体意识和信息的迅速膨胀。决策能力即决策主体根据决策任务的具体情境,将碎片化的知识整合为系统化的知识,在此基础上结合已有的策略性知识和博弈意识,自主地做出决策行为的能力,它能够帮助儿童应对日益复杂的决策情境。儿童决策能力的培育措施主要包括三个方面:设计决策情境,使认知、身体和决策情境组成一个动态的统一体;教师掌握与儿童相关的学习科学知识,且将其积极融入决策教学;给予儿童独立决策的空间,鼓励儿童自主决策。