首页 > 期刊 > 自然科学与工程技术 > 基础科学 > 基础科学综合 > 课外语文 > 初中语文预习教学的技巧与心得研究 【正文】
摘要:在初中阶段的语文课程教学中,课前预习发挥着非常大的作用,能够促使学生在课程开始之前对将要学习的知识内容有一个大致的了解,对接下来的学习起到了推波助澜的作用。基于此,本篇文章主要围绕着语文课前预习,对具体的应用方式进行详细的解析,探究相关的实施策略,结合实际教学经验最后概括出相应的心得与感受。建立健全的语文预习教学系统,将其在教学中的作用发挥到极致,有效强化初中阶段语文教学效率,希望可以为教育工作人员提供一定的帮助。
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