首页 > 期刊 > 自然科学与工程技术 > 基础科学 > 基础科学综合 > 科学大众 > 基于深度学习,开展道德与法治合作教学 【正文】

基于深度学习,开展道德与法治合作教学

刘波 苏州市吴江区松陵第一中学; 江苏省215200
  • 初中道德与法治
  • 深度探究
  • 合作学习

摘要:伴随着经济的发展和社会的进步,竞争合作逐渐成为了这个时代的主题。培养学生竞争合作的学习能力,在道德与法治教学过程中开展合作教学势在必行。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 免费咨询 杂志订阅

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询