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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 吕梁教育学院学报 > 将“工匠精神”融入职业教育 【正文】
摘要:'工匠精神'是追求极致的精神,其核心是对品质极致的追求,目标是打造行业精品。职业教育的初衷就是培养'工匠','工匠精神'让职业教育有了'灵魂'。本文分析了'工匠精神'的内涵以及将'工匠精神'融入职业教育的重大意义,提出职业院校要注重培育学生的'工匠精神'。
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