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基于中德双元制职业教育的产教融合实践研究——以沈阳中德学院为例

韩宁 沈阳职业技术学院; 辽宁沈阳110045
  • 沈阳中德学院
  • 双元制
  • 产教融合
  • 职业教育

摘要:沈阳中德学院发挥人才培养优势,根据区域产业结构布局调整和德资企业实际用人需求,与辽沈地区德资企业开展人才培养合作,校企协同开展双元制人才培养模式改革。在实践中,沈阳中德学院以主体双元为核心,建立了“五位一体”产教融合模式,校企双方遵循德国双元制职业教育理念,将“双主体育人”贯穿人才培养全过程,深化产教融合,深入开展双元制职业教育本土化改革,并取得一系列成果。

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辽宁高职学报

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