核一心素养的教师话题：做一个完整的人——“京津冀中学历史教学教研协同发展”活动的启示
广西教育学院教研部; 广西南宁530023
- 教师专业发展
- 教师核心素养
- 价值追求
摘要：2017年5月，笔者有幸参加了“京津冀中学历史教学教研协同发展”活动北京专场的现场会，活动通过网络和现场两个角度展示了京津冀三地的师生四个月来围绕“洋务运动”这一主题，教师协同教研、学生开展研究性学习的成果，让我们体会到了运用互联网教学教研协同发展的现实成果与美好前景。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
我们提供的服务
在线客服
一对一咨询服务、简单快捷、省时省力
了解更多 >
快递配送
直邮到家、实时跟踪、更安全更省心
了解更多 >
杂志订阅
去除中间环节享受低价，物流进度实时通知
了解更多 >
杂志推荐
正版杂志，匹配度高、性价比高、成功率高
了解更多 >