基于可操作性的初中化学实验改进研究
福建省长泰县第二中学; 福建漳州363902; 福建师范大学化学与材料学院; 福建福州350117
- 化学实验
- 分子运动
- 可操作性
- 改进创新
摘要：为提高初中教材实验的可操作性,本文通过对人教版初中化学教材中"蜡烛燃烧产物的检验""分子在不断运动""碳酸钠与盐酸反应"三个实验入手,探究初中化学实验的研究、改进,以提高实验的教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：为提高初中教材实验的可操作性,本文通过对人教版初中化学教材中"蜡烛燃烧产物的检验""分子在不断运动""碳酸钠与盐酸反应"三个实验入手,探究初中化学实验的研究、改进,以提高实验的教学效果。
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