古典诗词名篇如何讲出深意——以柳永《望海潮》为例

摘要：本文以讲授古典诗词名篇的教学实践为基础,讨论了讲授文学名篇的方法:将文学史的概念规律与文学名篇有机结合起来,彼此呼应,衔接融通;将同一主题的作品做比对,纵横勾连;引入新视角,重新审视经典名篇。发掘古典诗词名篇的深层内涵和精神意蕴,提高学生的文学修养,让文学走进学生的内心,让文学经典永流传。