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摘要:在科学技术飞速发展的时代,多媒体在各学科中的运用已极为普遍。在大学英语教学中使用多媒体不仅能丰富课堂内容提髙学习兴趣,还能代替各种厚重的词典、播放听力训练学生听说能力。但从目前调查数据来看,多媒体作为一种学习英语的必要手段却是利弊共存的。
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