试论校企共建高职院校教师发展中心共同体
广东食品药品职业学院; 广州510520
- 校企共建
- 高职院校
- 教师发展中心
摘要：从校企共建高职院校教师发展中心共同体的必要性和可行性出发,提出了构建以校内教师发展中心基础平台为核心、相关企业分类别教师专业发展实践基地为支撑的教师发展中心共同体设想,并探讨了该共同体的角色构成、基本运行方式、保障机制及其优缺点。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：从校企共建高职院校教师发展中心共同体的必要性和可行性出发,提出了构建以校内教师发展中心基础平台为核心、相关企业分类别教师专业发展实践基地为支撑的教师发展中心共同体设想,并探讨了该共同体的角色构成、基本运行方式、保障机制及其优缺点。
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