约束理论视域下职业院校绿色技能人才培养研究
广州铁路职业技术学院; 广东广州510430
- 约束理论
- 绿色技能
- 绿色课程
- 绿色师资
- 绿色实训基地
摘要：绿色技能开发是职业教育系统不可推卸的责任,基于约束理论分析与解决职业院校绿色技能人才培养存在的'瓶颈',发现课程、师资和实训条件是职业院校培养绿色技能人才的约束点。基于此,提出职业院校课程体系、师资队伍和实践教学基地绿色化的具体要求和策略,深化人才培养模式与课程体系改革,创新职业院校师资队伍建设。
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