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"数据结构"教学模式改革之初探

谷小青; 樊彩霞; 袁超; 郑宝周 河南农业大学
  • 数据结构
  • 翻转课堂
  • 教学模式

摘要:“数据结构”是计算机及相关专业中一门重要的专业基础课程,然而由于《数据结构》课程具有相当的抽象性和动态性,学生学习的兴趣和主动性不足,教学效果不理想。本文从实践出发,针对“数据结构”课程教学现状进行分析,结合翻转课堂的教学模式,对传统的数据结构教学模式进行改革。

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