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我国高等教育管理的“治理转向”:过程、特点及当前的重点工作

侯鹏生; 王颖 青岛大学青岛教育发展研究院; 山东青岛266071
  • 合法性
  • 法制环境
  • 领导力
  • 评聘制度

摘要:治理是管理的特殊形式,"治理转向"是世界范围内公共管理的发展趋势。在不同的历史阶段,我国高等教育管理的主要形式分别是管制、管理和治理。高等教育治理转向后更具合法性。当前高等教育治理的重点工作是法治环境建设、校长领导力建设和教师评聘制度建设。

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