首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 启迪与智慧·中 > 初中历史生本课堂的构建 【正文】

初中历史生本课堂的构建

周亚男 江苏省东台市南沈灶镇中学
  • 初中历史
  • 生本课堂
  • 策略

摘要:在初中历史教学中,教师要融入"生本教育"的理念,要遵循学生的身心发展规律,构建民主、和谐的师生关系,鼓励学生参与合作、大胆表达,让学生的观点得到交流,智慧得到碰撞。本文主要从回归本真、促进合作、学会质疑、多元评价等角度阐述初中历史生本课堂的构建策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 文秘咨询

启迪与智慧·中

  • 预计1个月内 预计审稿周期
  • 教育 快捷分类
  • 月刊 出版周期

主管单位:吉林出版集团股份有限公司;主办单位:吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询