摘要：初中音乐课的教学实施中,教师如果掌握相应的教学艺术,能够合理的构建课堂,这会让教学的效用有更大程度发挥,学生从音乐课堂上受到的来自于音乐的感染和熏陶也会更深. 音乐课的教学艺术有多样化的体现形式,教师除了要在教学方式上更加新颖多变外,也要发挥出音乐课的特质,体现出学科特点,并且深入展开对于学生学科能力和素养的培养塑造.注重音乐课的教学艺术可以让课堂质量有大幅提升, 学生从音乐学习中获取的内容会更多,音乐对于学生起到的性格和认知塑造的效果也会更明显.