首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 中国文学 > 情感读本 > 创意美术探究,培养学生的美术核心素养 【正文】
摘要:在小学美术课堂上,采取创意美术探究教学法,这对于学生美术感受力和审美素养的培养锻炼都能够起到很好的效果,是强化学生核心素养的有效实践方法. 在小学美术课堂上教师要形成科学合理的教学观念,并且充分体现出美术课的教学特点,做有效的教学组织与构建. 美术课堂上尽量激发学生的学习自主性,锻炼学生思维的灵活性与开放性,让学生学习的兴趣更高. 这样才会更加有助于学生审美感受力的锻炼,能够让学生在美术课堂上学到更多实用的知识内容,是起到培养核心素养的有效教学方法.
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