首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 中国文学 > 情感读本 > 小学音乐教学中培养学生的审美能力 【正文】
小学音乐教学中培养学生的审美能力
江苏省扬州市育才小学西区校
- 审美能力
- 培养
- 创造美
摘要：伴随着新课程改革的深入推进和发展,小学音乐教师要培养复合型人才.音乐教学能够培养小学生的艺术能力,熏陶小学生提升审美的能力,以全新的眼光看待生活和世界.从小学音乐教师怎样在教学中培养学生的审美能力出发,提出多样的教学策略.
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