小学翻转课堂的实践与探索述评
重庆师范大学; 重庆沙坪坝401331
- 翻转课堂
- 教学模式
- 教育信息化
摘要：翻转课堂以其逆向创新的教学模式,适应了素质教育的洪流,体现了“以人为本”的学生观以及新课改背景下的新型教师观,并取得了一系列研究成果,彰显着自己的独特优势和发展前景。本文将主要探究小学阶段翻转课堂的实践与探索,从翻转课堂的教学模式出发,厘析其在小学学科教学中的探索与应用以及对未来的启发、思考与建议等。
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