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社会工作介入高校新生入学专业教育的实践研究——以山东青年政治学院“新青年”高校社会工作服务项目为例

宋婷 山东青年政治学院政治与公共管理学院; 济南250103
  • 社会工作
  • 高校新生
  • 入学专业教育

摘要:本文通过对高校新生入学专业教育现状的分析与解读,以山东青年政治学院“新青年”高校社会工作服务项目为例,探究社会工作介入高校新生入学专业教育的可行性,运用社会工作专业方法开展实践研究,为高校新生入学专业教育提供新的发展路径,并在实践中反思社会工作介入模式,构建以专业服务设计为核心、充分发挥新生自主能动性的高校社会工作专业服务体系。

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