首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 文史哲综合 > 山东师范大学外国语学院学报 > 高中生英语词汇知识调查与分析 【正文】

高中生英语词汇知识调查与分析

冯敏 江苏省运河高等师范学校外语系
  • 词汇量
  • 词汇深度
  • 词汇知识

摘要:词汇是语言的重要组成部分,是各项语言技能的基础。随着英语词汇习得研究的深入,其在产出和语言理解中的重要性也日益突出,词汇的多维度性也得到了认可。为了探究高中生的词汇知识发展状况,本研究依据词汇知识的相关理论,拟从词汇量和词汇深度两个维度来探究高中生词汇知识的习得情况,并依据调查研究的结果对高中英语词汇教学提供参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 文秘咨询

山东师范大学外国语学院学报

  • 预计1个月内 预计审稿周期
  • 0.26 影响因子
  • 教育 快捷分类
  • 双月刊 出版周期

主管单位:山东师范大学;主办单位:山东师范大学;外语教学与研究出版社

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询